Στο 1ο Γυμνάσιο Χαλκίδας πραγματοποιήθηκε διαθεματική διδασκαλία, σε
συνεργασία των εκπαιδευτικών κας Λεονταρίδου Βικτώριας και κας Κόκκαλη
Αρετής, με αντικείμενο μάθησης το ρυθμό του Tango.  Η δράση
υλοποιήθηκε σε τρεις διδακτικές ώρες και στόχευσε στη διασύνδεση της
μουσικής, της κίνησης και του προγραμματισμού, προάγοντας τη βιωματική
μάθηση και την ανάπτυξη δεξιοτήτων.
1η διδακτική ώρα: Η πρώτη συνάντηση είχε ως στόχο τη γνωριμία των
μαθητών με τα βασικά ρυθμικά σχήματα του Tango. Χρησιμοποιήθηκαν
μουσικά εργαλεία καθώς και σωματική άσκηση μέσω βασικών βημάτων χορού,
προκειμένου οι μαθητές να κατανοήσουν βιωματικά το ρυθμικό υπόβαθρο
του μουσικού είδους και να συνδέσουν το ρυθμό με την κίνηση.
2η διδακτική ώρα: Η δεύτερη συνάντηση επικεντρώθηκε στη σύνδεση των
ρυθμικών σχημάτων του Tango με αντίστοιχη ακολουθία βημάτων. Δόθηκε
έμφαση στο χτίσιμο της ακολουθίας των βημάτων χρησιμοποιώντας
αλγοριθμική προσέγγιση, εισάγοντας τους μαθητές σε τρόπους
αναπαράστασης της μουσικής μέσω της λογικής και της αλληλουχίας.
3η διδακτική ώρα: Στην τελευταία συνάντηση, οι μαθητές ασχολήθηκαν με
τον προγραμματισμό σε γλώσσα Scratch. Μέσω της εισαγωγής ήχου και
κίνησης και της αποστολής/λήψης μηνυμάτων δημιούργησαν μία
προγραμματιστική αναπαράσταση ενός από τα ρυθμικά σχήματα του Tango,
συνδυάζοντας μουσική, τεχνολογία και δημιουργική έκφραση.